灞桥区高桥小学数学组南昌我想做私人代妈“创生课堂”人人过关课

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灞桥区高桥小学数学组南昌我想做私人代妈“创生课堂”人人过关课
信息编号：51132 发布时间：23-10-01 有效期：长期有效浏览次举报

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　　阳光讯（记者张允铎通讯员张园）2021年5月6日到12日，高桥小学数学组通过精心筹备组织，成功举行了全体数学教师“创生课堂”人人过关课活动。本次活动不仅为教师提供了一个展示自我、提升自我的舞台，也为教师创造了一次面对面相互交流、相互学习、共同提高的机会。

　　一、精心准备，创生课堂的教学模式真正得以落实

　　所有参赛教师都十分重视此次南昌我想做私人代妈赛课活动，把它作为提升自我的一大契机，以饱满的精神投入到此次活动中：钻研教材、认真备课；精心设计教学流程，积极探索教法。值得一提的是，大部分赛课老师在教学中能很好地体现学生合作、探讨、交流的教学模式，且有自己的创意，学生自主乐学、生生互动、师生互动、预设与生成相统一的课堂格局，让我们看到了这段时间以来创生课堂的教学模式推进的成果。

　　二、当堂训练扎实，教学效果充分得到保障

　　绝大部分教师的练习设计都能做到有层次性、有针对性，由易到难。通过对比练习、题组训练的设计让学生掌握解题方法，体会数学思想。通过举一反三，拓宽了解题思路，发展了学生的数学思维。教师充分发挥了主导作用，不就题讲题，不求全、不求难，选题精当，给学生充分的时间和空间，注重发展学生的数学思考。

　　三、认真总结反思，提升教学能力与策略

　　每次的展示课活动，所有的数学教师都能积极参与，认真听课，评课。讲课教师能及时反思，了解优点与不足，大家各自取长补短，共享教育资源。每次展示课结束后，我们都积极组织教师认真评课交流，真正达到以课堂教学为切入点，认真反思，最终提高课堂教学水平。每位老师都能认真做好听课笔记，通过这样的听课活动，取长补短，不断反思、不断进步。

　　本次赛课活动已经圆满结束，但全体数学教师对教学的研究与实践将永不止步。我们将以本次赛课活动为契机，全力推进高效课堂的教学模式，提升学科品味，不断提高教育教学质量。

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